公开课教案教学设计课件人教初中语文九下《孔乙己》-(五)

《孔乙己》一、学习目标确定的依据 1.课程标准：（1）在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。（2）对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。品味作品