青少年依恋、应对方式与社交焦虑的关系研究

湖南师范大学硕士学位论文青少年依恋、应对方式与社交焦虑的关系研究姓名：曹羌琴申请学位级别：硕士专业：发展与教育心理学指导教师：阎平20100501摘 要 (3)应对方式是青少年亲子依恋影响其同伴依恋的