秋五年级语文上册《书的性格》教学设计 沪教版-沪教版小学五年级上册语文教案

书的性格教学目标：学习字词，积累词语，理解“斤斤计较、开卷有益、熙熙攘攘、门可罗雀、矜持、邂逅、回心转意”等词语的意思。默读课文，边读边思，了解书的不同性格以及不同的阅读方法。体会读书带来的各种乐趣。