《棉花姑娘》教学设计

课题 19棉花姑娘 单元 八 课型 新授一、教学目标确定的依据.教材分析阅读教学是学生、教师和文本三者之间对话的过程。这是《语文课程标准》中明确指出 的。这种对话首先是读书实践，让学生充分地读，在读中