小学数学课堂教学问题与对策的论文

小学数学课堂教学问题与对策的论文 　　教学设计是关系教师授课质量的关键环节，局部教师的教学设计过于模式化，课前准备内容过多，从而导致了学生的学习模式机械化，限制了学生的思维空间，不利于学生学习能力的提