科学规范化要求及评价

淮阴区小学科学教学常规一、教师备课1.订好学期教学计划。制订计划前，任课教师学习“课标”，熟悉任教年级以及上下衔接年级的教材和学生的情况，在此基础上，教师群体（同轨同学科教师，可打破校际界限）通过研讨