尊重边界和而不同教学设计-高一学生人际交往心理健康

敬重边界，和而不同一一高一同学人际交往心理课设计•活动背景•阿德勒认为人的一切苦恼的根源在于人际关系，而人际关系中的冲突来自人际边界模糊不清、 想要干预别人的边界或被别人干预自己的边界。阿德勒提出“你