促织(教师中心稿) 教案教学设计

促织（教师中心稿）教案教学设计张连生《促织》【一】学习目的理解本文“描写具体而委曲，用笔变幻而熟达”的写作特色。学习真实、细腻的心理描写。理解本篇小说深刻的主旨。学习重点理解本文”描写具体而委曲，用笔