烧伤教案

课时编号49、50授课时间第17周授课地点13级护理1、2、3教室课题名称烧伤病人的护理课时数2教学目标知识目标：结合的生理原理，说明发生的病人应及时进行抢救。能力目标：通过学习病人的临床知识，学生学

课时编号 49、50 第17周 授课地点 13级护理1、2、3教室 授课时间 课时 课题名称 烧伤病人的护理 2 数 知识目标：结合的生理原理，说明发生的病人应及时 进行抢救。 教学目标 能力目标：通过学习病人的临床知识，学生学会分析 病人的出现时的临床表现及因采取的护理措施。 情感目标：护理的过程中对病人体贴和关爱。 教学重点 烧伤病人的身体状况。 教学难点 烧伤病人的护理措施。 教材处理 拓展临床实例及视频、图片等。 教法设计 以讨论法为主导，结合使用讲解法、情境创设、角色扮演、图片展示等教学法。 教学 方法 学法设计 指导学生对重点内容进行勾圈画点法。 教学资料 《外科护理》、《外科护理学习指导》、《全国护士执业资格考试指导》 教学 信息资源 网络资源、生活资源、临床资源 资源 仪器设备 多媒体 准备 耗材 粉笔 作业布置 外科护理学习指导P39填空题1-10题 教学反思 教学过程实施 教学环节 教学内容与活动 教学方法与手段 导入新课 设问导课法 【思考题】 自主学习 以问题导入的方式，激发学生兴趣同时明确本节课重点内容。 ?病例：女性，30岁，体重60公斤，烧伤后4h送至医院，颈部烧伤为红斑，右上肢、左手、背部烧伤为大水泡，剧痛，右 分组讨论，每个小组选代表总结归纳回答问 通过此方式来复习上次课堂的内容 足、左小腿烧伤小水泡，感觉迟钝，双臀烧伤为焦痂。 题 学生根据老师提问自主阅读课本，之后与小组成员进行交流，明确自主学习的效果，小组内部解答各成员的困惑