浙教版七年级下册科学复习填空

浙教版七年级下册科学第二章 对环境的察觉 知识点填空第一节 感觉世界1、人的感受器有：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____和_____，其中_____

浙教版七年级下册科学第二章对环境的察觉知识点填空 第一节感觉世界 1 、人的感受器有：和，其中 _____、_____、_____、_____、_____、_____、__________ 和又可统称为。 __________冷热觉 2 、人的感觉器官有：等。 、、、、 3 、对热觉最敏感的部位是，对触觉最敏感的部位是。 __________ 4 、：→（）→（） 嗅觉的形成_______________接收刺激__________将信息传递到大脑 →） _____（形成嗅觉 ：①处于某种味道的环境中，会因为大脑的而闻不出这种味道； 嗅觉的特点_______________（疲劳） ②嗅觉敏感的程度因，和等的不同而不同。 _________________________ 5 、舌头表面的每个上都有和。 _________________________ ：→（食物中的化学物质溶于唾液）→（接受刺激） 味觉的形成____________________ →（将信息传递到大脑）→ ____________________（形成味觉）。 6 、舌的不同部位对味道的敏感性不同 味道 酸 甜 苦 咸 敏感区域 舌侧（中） 舌尖 舌根 舌侧（前） 第二节声音的发生和传播 1 、正在发声的物体叫做。声音可以在和中传播。声音在中不能传播。 、 _________________________ 2 、声音发生的条件：；声音传播的条件：；声音传播的方式：。 ____________________ 3 、在的空气中，声音传播的速度为。 _____℃__________ 第三节耳和听觉 1 、：①外耳包括、； 耳的结构__________ ②中耳包括、、； _______________ ③内耳包括、、。 _______________ 2 、：和。在中（解释晕船、晕车现象）。 耳的主要功能_______________位觉感受器_____和_____ 3 、：（收集声波）→→（将声波转化为振动）→（将声波扩 听觉产生过程____________________ 大并传导）→（接受刺激、产生信息）→（传导信息）→（产生听觉）。 _______________ 4 、频率越大，音调越高）；（振动幅 乐音的三个特征:_____--声音的高低（_____--声音的强弱 度越大、离声源越近，响度就越大）；（与发声体的性质、形状、发声方法有关） _____ 51Hz 、物体在秒内振动的次数叫，单位是赫兹（）。人的发声频率大约在赫兹到赫 _______________ 兹之间；听觉频率大约在赫兹到赫兹之间。高于的声波叫做，低于 __________20000赫兹_____20 的声波叫做。 赫兹_____ 第四节光和颜色 1 、正在发光的物体叫做。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 _____ 2 、：光的传播；光在中是沿的。光在真空中 光的传播特点不需要_____同一种均匀物质_____传播 15 . 1=9460810 传播的速度最快速度是，空气中次之。光年是单位。光年×米。 __________ 3 、：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中 光的色散 的折射角最大，最小。所以白光是，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种混 ____________________ 合而成。 4 、： 物体颜色