学生随笔_高中生物教育教学反思及随笔

高中生物教育教学反思及随笔　　新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的生物教学情境中，从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。让学生更加专注的投入生物