中班语言优秀教案及教学反思《奇怪的桥》

中班语言优秀教案及教学反思《奇怪的桥》活动目标　　1、懂得当同由故事角色的身份想像、思考、理解故事内容，发展创造性思维能力。　　2、伴有困难时应热心相助的道理。活动准备　　1、配乐故事及录有雨声和轻快

中班语言优秀教案及教学反思《奇怪的桥》 活动目标 1 、懂得当同由故事角色的身份想像、思考、理解故事内容，发 展创造性思维能力。 2 、伴有困难时应热心相助的道理。 活动准备 1 、配乐故事及录有雨声和轻快音乐的磁带，录音机。 2 、小鸡及鸡妈妈头饰若干。 3 、拍图卡片人手一份。 4 、在活动室内布置三个故事场景：小鸡的家、河面、对岸的小 山坡。 活动过程 1 、教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡在轻快的音乐声中到对岸的 小山坡上捉虫子吃，然后愉快地回家。 2 、鸡妈妈在家里听到雨声，启发小鸡猜想这回对他们家产生什 么影响，将会发生什么事。 3 、雨停了，鸡妈妈启发小鸡们讨论过河的方法，选出一个最可 行的办法。 4 、正当小鸡们准备用自己想的办法过河时，忽然他们发现水里 () 已经有了一座桥，这是谁打的呢启发幼儿大胆想象 5 、在音乐声中，鸡妈妈带领小鸡们排队过河，来到对岸的小山