《多变的天气 》教案设计

《多变的天气》教案设计【学情分析】七班级同学的规律思维力量已经从阅历型逐步向理论型进展。观 看力量、记忆力量和想像力量也渐渐进展。学习方法、学习习惯、 熟悉水平方面经过一段时间的学习，也有了肯定基础。