扬州慢导学案粤教版

《扬州慢（淮左名都）》导教学设计学习目标：１、学习状况交融、虚实相济的写法２、领会忧国伤时的感情及“冷清”的境地重点难点：１、牢固有关知识２、掌握忧国伤时的感情，领会“冷清”的境地学习过