5班数学备考计划

六5班数学备考计划六年级数学抓教促学备考工作计划 六年级（5）班       教师：马文浩 1. 学科情况分析：   本班数学整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活