按规律排序大班数学教案公开课(4篇)

按规律排序大班数学教案公开课(4篇)按规律排序大班数学教案公开课篇一 1、幼儿通过动手操作、比拟，能够发觉物体的多种排列规律，进展排序。 2、幼儿尝试按颜色和数量的规律给物体排序和接着