《比的基本性质》教学设计1

《比的基本性质》教学设计大栗小学 李凤英教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第50～51页内容及相关练习。教学目标：1．理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步