四年级英语下册的教学反思

四年级英语下册的教学反思 　　在我的教学中，要面向全体，要为学生全面开展和终身生展奠定根底。 　　1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误采取宽容的态度。 　　2、为

四年级英语下册的教学反思 在我的教学中，要面向全体，要为学生全面开展和终身生展奠 定根底。 1、创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习 过程中的英语和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的时机，以及充分表现和 自我开展的一个空间。 3、鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，开展听、 说、读、写的综合能力。四年级英语下教学反思四年级英语下教学 反思 4、创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决 问题。 在我的教学过程，应多关注学生的情感，创设民主、和谐的教 学气氛。学生只有对自己，对英语及其文化有积极的情态，才能保 持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语的学 习效果，还会影响其他开展，情态是学好英语的重要因素，因此， 我努力创设宽松、民主、和谐的教学空间，要做到：四年级英语下 教学反思四年级英语下教学反思 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自 尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有时机结合起来，创设各种合作学习活 动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，开展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造 语言的时机。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教