2024年六年级数学下册教学反思15篇

2024年六年级数学下册教学反思15篇 六年级数学下册教学反思1（1887字）　　周一上了《反比例的量》，周末已经布置学生回去预习，所以上课的第一件事就是检查预习情况，提出了三个问题：反比例的意义是什