五年级心理健康教案《做乐观开朗的人》

五年级心理健康教案《做乐观开朗的人》 做乐观开朗的人 一、教学目标 1、认知目标： ①懂得喜、怒、哀、乐是人之常情，人总会有心情的改变。 ②让学生懂得在生活中我们总会遇到

五年级心理健康教案《做乐观开朗的人》 做乐观开朗的人 一、教学目标 1、认知目标： ①懂得喜、怒、哀、乐是人之常情，人总会有心情的改变。②让学 生懂得在生活中我们总会遇到不如意的事，遇到困难不要悲观、悲观、躲 避，要英勇的面对，调整好自己的心态，用主动乐观向上的看法处理问题。 2、训练目标： ①培育小学生乐观的心情和健康向上的人生看法。②培育小学生能 够学会限制自己的心情，做心情的主子。 3、情意目标：学会在生活中找“乐”，做乐观开朗的人。 二、教学重点：认知目标的达成。