语文计划总结之选修模块先秦诸子选读教学策略研究

语文计划总结之选修模块《先秦诸子选读》教学策略研究 　课题摘要　选修课程是新一轮普通高中课程改革的内容之一，是推广新一轮普通高中课程改革的不可或缺的重要组成部分。《先秦诸子选读》在新课标选修课系列

语文计划总结之选修模块《先秦诸子选读》教学策略研 究 课题摘要 选修课程是新一轮普通高中课程改革的内容之一，是推广新一 轮普通高中课程改革的不可或缺的重要组成部分。《先秦诸子选读》在 新课标选修课系列中属于“文化论著研读”系列。开设该系列课程目标 是：通过研读中外文化名著，培养学生的思辨能力和探究能力，以拓宽 学生的文化视野和思维空间。但是因为先秦诸子年代久远，文化背景差 异大等缘故，很多学生谈文言色变，又因为选修课课时的限制，要真正 理解里面的大意，对一般的中学生来说确实有一定的难度。诸多的障碍 给我们的语文教师提出了严峻的挑战。本课题试图在教学实践经验基础 上，结合课程与学生自身的特点，充分调动学生的积极性，探索研究出 先秦诸子的教学策略。 结题报告 （一）、课题背景及界定 在什么背景下我遇到了什么问题？这个问题的内涵是什么？ 二、理论依据及意义 研究的理论、实践、政策依据。 三、研究的目标、内容、方法、步骤及过程