人才培养模式中小学教师继续教育

理论——活动——实践的模式1、本课题核心概念的界定（１）人才培养模式所谓人才培养模式，是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理体系，