班主任反思个人总结

班主任反思个人总结随着____年中考的结束,____级____班的____位学生带着各自的梦想,即将进入各自不同的学校学习,我三年一届的班主任工作也随之结束了。和学生朝夕相处三年,一旦分别,忽然有种如

班主任反思个人总结 随着____年中考的结束,____级____班的____位学生带着各自的 梦想,即将进入各自不同的学校学习,我三年一届的班主任工作也随 之结束了。和学生朝夕相处三年,一旦分别,忽然有种如释重负、怅 然若失的感觉!回顾这三年自然有很多感触,特别是对班主任工作有了 更多、更深的体会、收获和反思。总结一下主要有四点最值得说道。 一、责任 作为一名班主任,我经常扪心自问:我是谁?班主任是干什么的? 我天天早走晚来陪伴我的学生为了什么?初中三年,作为直接教育管理 学生的班主任最应该教会学生什么?这就是我最大的责任! 尽管初中课程学习及其考试成绩像是一座大山压在每一位师生肩 上,有时甚至会觉得很累,我却越发清醒地认识到必须在初中阶段教 会学生认识两个字:责任!责任感是一个人立足社会、安身立命的关 键。 我们常说“责任重于泰山”。一个有着强烈责任意识的人注定会 在学习、生活、工作中尽心尽力地去做。态度决定一切。所以有必要 让自己的每一位学生明白在初中阶段所必须承担的责任,作为学生主 要责任那就是完成相应的学习任务,还有作为班级成员有责任担当起 相关值日任务等等。更有必要让每一位学生学会认识自己在今后不同 的人生阶段所必须承担的责任。学生明确了责任,就会确定目标;确定 了目标,就会产生动力;产生了动力,必将付诸行动;有了行动,必定 有回报;有了回报,必会承担更大责任,注定就会成为一个队国家社会 有用的人! 第1页共9页

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班主任反思个人总结随着____年中考的结束,____级____班的____位学生带着各自的梦想,即将进入各自不同的学校学习,我三年一届的班主任工作也随之结束了。和学生朝夕相处三年,一旦分别,忽然有种如释重负、怅然若失的感觉!回顾这三年自然有很多感触,特别是对班主任工作有了更多、更深的体会、收获和反思。总结一下主要有四点最值得说道。一、责任作为一名班主任,我经常扪心自问:我是谁?班主任是干什么的?我天天早走晚来陪伴我的学生为了什么?初中三年,作为直接教育管理学生的班主任最应该教会学生什么?这就是我最大的责任!尽管初中课程学习及其考试成绩像是一座大山压在每一位师生肩上,有时甚至会觉得很累,我却越发清醒地认识到必须在初中阶段教会学生认识两个字:责任!责任感是一个人立足社会、安身立命的关键。我们常说“责任重于泰山”。一个有着强烈责任意识的人注定会在学习、生活、工作中尽心尽力地去做。态度决定一切。所以有必要让自己的每一位学生明白在初中阶段所必须承担的责任,作为学生主要责任那就是完成相应的学习任务,还有作为班级成员有责任担当起相关值日任务等等。更有必要让每一位学生学会认识自己在今后不同的人生阶段所必须承担的责任。学生明确了责任,就会确定目标;确定了目标,就会产生动力;产生了动力,必将付诸行动;有了行动,必定有回报;有了回报,必会承担更大责任,注定就会成为一个队国家社会有用的人!第1页共9页
一名班主任能力各不相同,所谓能力有限,但应有责任无限的意识去尽最大努力完成自己的教书育人的任务。一名负责的班主任,不一定能教出全是负责的学生;但一名不负责的班主任,必定造就一大批不负责的学生。在当今物欲横流、纸醉金迷的花花世界里,心甘情愿地守住一间小小的教室,与身边几十位学生朝夕相处。老师承担教的责任,学生承担学的责任,师生三年同甘共苦,我在忙碌中有难得的空闲,烦恼中透着丝丝的甜蜜,累并快乐着。这个教育教学过程,也许就构成了“新教育实验”中所提出的那种幸福而完整的教育生活吧。我喜欢享受这种感觉。在这点上,我可以问心无愧的说“我做到了!”二、规则“无规矩不成方圆”,任何地方和任何时候我们都应讲规则,规则意识是我们走上社会、立足社会的保证。而初中阶段,是学生初步形成相对完整人生观和世界观的关键时期。在这一阶段中,让学生知晓:进行任何游戏,都必须遵守相应游戏规则,这应该是班级教学与管理工作中的重中之重。在七年级入学第一天,我就郑重告诉每一位学生每一天从入校到上课到放学、上内堂和外堂、集体活动和单独活动时应该做什么,不应该干什么;哪些是作为一个学生必须做的,哪些是必须不做的,等等。告诉学生每一个人都应该为自己的过错承担责任,并负责消除由此产生的一切不良后果。所以各种规则的制定、颁布和学习,同样重要。利用各种时机,让班级所有学生(尤其学习、行为后进生)明白各种规则以及违反规则所要承担的责任,甚至比惩戒更重要,同时也可以提高惩戒的有效性。这些意识的培养必定会对他们走向社会,增强法律意识、提高法制观念产生积极的影响。虽然班级第2页共9页
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