唱给妈妈的摇篮曲教案

《唱给妈妈的摇篮曲》教学理念：音乐是声音的艺术，是听觉是艺术，它以其自身的艺术魅力陶冶着人们的情操净化着人们的心灵，所以，音乐既是耳朵的美味，又是心灵的净化水。作为音乐教育，特别是小学音乐教育，在培养

《唱给妈妈的摇篮曲》 教学理念： 音乐是声音的艺术，是听觉是艺术，它以其自身的艺术魅力陶冶 着人们的情操净化着人们的心灵，所以，音乐既是耳朵的美味，又是 心灵的净化水。作为音乐教育，特别是小学音乐教育，在培养可持续 发展的人才的过程中，更有着其他学科不可替代的作用。所以，在设 计《唱给妈妈的摇篮曲》时，我本着音乐学科所特有的原则，根据学 生的学习特点，采用直观的教学方法和手段以及多种学科相结合的方 法，通过感受、演唱、聆听、创编、制作、绘画等活动，让学生品 “ 尝这音乐大餐的美味，体验音乐带给我们的快乐，引领学生在玩中 ” 感悟，在感悟中逐渐升华到行动，从而潜移默化的进行美育和德育渗 透。 教学内容：、学唱：歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》 1 、欣赏：东北民歌《摇篮曲》 2 教学目标： 一、通过欣赏东北民歌《摇篮曲》让学生感受摇篮曲的音乐风格， 感受夜晚的宁静，理解母亲。 二、指导学生运用正确的呼吸、柔美圆润的声音演唱《唱给妈妈 的摇篮曲》，培养学生热爱母亲、孝敬母亲的情感。 三、进一步培养学生对音乐的感受力，创编能力及合作意识，挖掘学生内心丰富 的情感。 教学准备：复式大歌片，电子琴，录音机。