2024年不等式教学反思15篇

2024年不等式教学反思15篇 不等式教学反思1（1138字）　　这节课学生的探究活动比较多，教师既要全局把握，又要顺其自然，经历探索求一元一次不等式组解集的过程，并培养学生观察、发现、归纳、概括、猜