黎敏教案设计意图(精选五篇)[修改版]
第一篇:黎敏教案设计意图【设计意图:运用教师的肢体语言和相片,与学生谈话轻松引入新课,使学生能初步感知三种时态的变化,从而更好地理解本课内容。其次,通过问与答的形式,学生在听力和口语表达方面得到很好的
黎敏教案设计意图(精选五篇)[修改版]