《观察物体》第二课时教学设计

《观察物体》第二课时教学设计【教学内容】教材39页例2：从不同角度观察两个物体。【教学目标】1、通过观察简单立体图形组合，辨认从不同方面观察立体图形得到的平面图形，并能判断物体的形状和相对位置。2、进