2024年四年级有余数的除法竖式(五篇)

2024年四年级有余数的除法竖式(五篇)四年级有余数的除法竖式篇一班级_________姓名__________用竖式计算：42÷5=43÷9=68÷9=55÷6=51÷8=51÷7=33÷5=44÷

2024年四年级有余数的除法竖式(五篇) 四年级有余数的除法竖式篇一 _________ 班级 __________ 姓名用竖式计算： 42÷5=43÷9=68÷9=55÷6=51÷8= 51÷7=33÷5=44÷6=50÷7=39÷5= 34÷9=35 22÷4=31 33÷8=51 73÷9=80 19÷353 ＝ 47÷8 ＝ ÷9=61÷5=43÷6=44÷9=27÷637 ＝ 71÷8÷9=52÷5=58÷6=22÷4=66÷9 ＝＝ 3551÷7=59÷8=51÷8=40÷7=55÷9=38÷9 ＝ ÷8=26÷7=÷7=÷6=÷7=37÷7÷4= ＝ 四年级有余数的除法竖式篇二 “” 有余数的除法竖式教学设计 一、教学目标 1. 沟通平均分的实物操作与除法竖式之间的关系，掌握除法竖式