《散步》教学设计

《散步》教学设计 　　 教学目标：　　 1.品味*语言表达上“举轻若重”的特点。以词语的选用与句式结构两方面)　　 2.感受*字里行间的亲情与责任感。　　 教学重点：　　 品味*语言“举轻若重”的特点