幼儿园活动观摩记录 (51)

幼儿园教学活动观摩记录表随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示科学：学做观察记录目标：.初步了解气象与人们生活的关系。.学习通过观察天气和温度计做气象记录。.有探究气象变化的兴趣和求知欲。准备：.提

幼儿园教学活动观摩记录表 随堂记录 重要启示 活动过程（关注关键事件） 科学：学做观察记录 目标： 1 初步了解气象与人们生活的关系。 . 2 学习通过观察天气和温度计做气象记录。 . 3 有探究气象变化的兴趣和求知欲。 . 准备： 提醒幼儿注意近期的天气，能经常能天气 预 . 1 科学活动中的记录是让幼儿在 尊 报。 重事实的基础上，通过实验、 观 纸，笔，《幼儿画册》第三册 .P33 2 察、探索把所见、所闻、所想、 天气预报视频。 . 3 用独特的形式或语言，结合丰富 过程： 的想象对科学活动的一种探究、 启发幼儿将自己了解到的近期的天气变化情 1 推理、实验、发现的过程。记录 况告诉大家。 能使幼儿形成正确的科学观念， 观看一周天气预报的录像，了解 周天气的 变 2 养成实事求是的科学态度，有助 于幼儿自我建构科学知识和经 化情况。 验，使幼儿更细致地观察与更认 为什么我们每天要看或听天气预报？ 真地思考，在多次记录与操作的 如：雨天外出要带伞，晴天注意防晒，根据气 对比中积累经验，提升幼儿的科 温变化及时增减衣服等。 学素养。 学看温度计。 3 提出问题：人们是用什么方法知道每天 （1） 的不同的气温的？ 提供气温表，教幼儿测量活动室外的气 （2） 温。 教师根据幼儿报的气温，用图示或实物 （3） 投影仪进行演示。