《匆匆》评课稿设计
《匆匆》评课稿设计 两年前,我来北京小学参加这个活动好比是播下一个“实”与“活”的教学种子,两年后的今天,我们看到了开出的花、结出的果实。我们宣武区搞这个活动广布实与活的种子,不久的将来会形成森林
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