七年级道德与法治上册《享受学习 》教学设计

?享受学习?教案一、 教学目标情感、态度、价值观目标：体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜 欢学习；懂得良好的学习环境来之不易，从而学会感谢家庭、感谢学校、感谢社会，进一步 激发学生主动