《独特的民族风》教学设计-【精品通用教辅文档】

第三节《独特的民族风》【教学目标】1、情感态度价值观：欣赏几首有代表性的民歌，感受、体验其 音乐情绪，认识、理解蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的风格特征。2、知识与技能：认识“长调”、“囊玛”、“爱情歌曲