河南省焦作市西滑村中学高一数学文下学期期末试卷含解析

河南省焦作市西滑村中学高一数学文下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列函数中,在区间(0,2)是增函数的

参考答案: 河南省焦作市西滑村中学高一数学文下学期期末试卷含解析 C 一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有 10550 是一个符合题目要求的 4. 设圆的圆心与双曲线的右焦点重合,且该圆与此双曲线的渐近线相切, 1. (0,2) 下列函数中,在区间是增函数的是( ) 若直线被圆截得的弦长等于,则的值为 A. B. C. D. () 参考答案: A. B. C.2 C D.3 【分析】 . 直接判断一次函数、二次函数、反比例函数、幂函数在区间上的单调性即可得到结果 参考答案: A 【详解】、、在区间是减函数, (0,2). 在区间是增函数 5. 已知函数,那么f[f()]的值为( ) C. 故选: 【点睛】一次函数的单调性判断:,当时在上递增,当时在上递 A.9B.C.﹣9D.﹣ 减; 参考答案: 二次函数的单调性判断:,当时在上递减,在上递 B . 增;当时在上递增,在上递减 解:∵,∴==﹣2, 2. “” 由不超过的最大整数这一关系所确定的函数称为取整函数,通常记为,例如 ﹣2 而﹣2<0,∴f(﹣2)=3=. ,,则函数,的值域为() w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ∴=. AB CD .... 故选B. 参考答案: ’ 6. x2,C,C,C 将奇函数的图象沿轴的正方向平移个单位所得的图象为又设图象与 C ’ ,C () 关于原点对称则对应的函数为 3. 直线当变动时,所有直线都通过定点 A. B. C. D. A00 B01 C31 D21 .(,).(,).(,).(,) 参考答案: D

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参考答案:河南省焦作市西滑村中学高一数学文下学期期末试卷含解析C一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有10550是一个符合题目要求的4.设圆的圆心与双曲线的右焦点重合,且该圆与此双曲线的渐近线相切,1.(0,2)下列函数中,在区间是增函数的是(若直线被圆截得的弦长等于,则的值为A.B.C.D.()参考答案:A.B.C.2CD.3【分析】.直接判断一次函数、二次函数、反比例函数、幂函数在区间上的单调性即可得到结果参考答案:A【详解】、、在区间是减函数,(0,2).在区间是增函数5.已知函数,那么f[f()]的值为(C.故选:【点睛】一次函数的单调性判断:,当时在上递增,当时在上递A.9B.C.﹣9D.﹣减;参考答案:二次函数的单调性判断:,当时在上递减,在上递B.增;当时在上递增,在上递减解:∵,∴==﹣2,2.“”由不超过的最大整数这一关系所确定的函数称为取整函数,通常记为,例如而﹣2<0,∴f(﹣2)=3=.﹣2,,则函数,的值域为()w.w.w.k.s.5.u.c.o.m∴=.ABCD....故选B.参考答案:6.x2,C,C,C将奇函数的图象沿轴的正方向平移个单位所得的图象为又设图象与C,C()关于原点对称则对应的函数为3.直线当变动时,所有直线都通过定点A.B.C.D.A00B01C31D21.(,).(,).(,).(,)参考答案:D
B7.()设,则【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.ABC.D..【分析】由函数f(x)的最值求得A,再利用勾股定理求得AC、AB、BC的值,再利用AC=AB+BC,222参考答案:求得ω.A【解答】解:根据函数f(x)=4sin(ωx+)(ω>0)在平面直角坐标系中的部分图象,可得A=4,8.设集合A=,函数f(x)=,若x∈A,且f∈A,则x的取值范围是(00A.(0,]B.[,]C.(,)D.再根据AC==,AB==,参考答案:CBC==,∠ABC=90°,【考点】函数的值;元素与集合关系的判断.【分析】利用当x∈A时,f∈A,列出不等式,解出x的取值范围.00∴AC=AB+BC,即+192=+48++48,∴ω=,222故选:B.?【解答】解:∵0≤x<,∴f(x)=x+∈[,1]B,00010.下列命题中正确的是(∴f=2(1﹣f(x))=2=2(﹣x).00A.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱B.有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥∵f∈A,∴0≤2(﹣x)<,∴<x≤.00C.由五个面围成的多面体一定是四棱锥又∵0≤x<,∴<x<.00故选C.D.棱台各侧棱的延长线交于一点【点评】本题考查求函数值的方法,以及不等式的解法,属于基础题.参考答案:9.已知函数f(x)=4sin(ωx+)(ω>0)在平面直角坐标系中的部分图象如图所示,若D∠ABC=90°,则ω=(【考点】命题的真假判断与应用.【专题】综合题;转化思想;综合法;简易逻辑.【分析】根据棱柱、棱锥、棱台的几何特征,即可得出结论.【解答】解:有两个面平行,其余各面是相邻的公共边都相互平行的平行四边形的几何体叫棱柱,故A错误;有一个面是多边形,其余各面都是有公共顶点三角形的几何体叫棱锥,故B错误;由5个面成的多面体可能是四棱锥或三棱柱,故C不正确;A.B.C.D.拿一个平行于底面的平面截棱锥,底面与截面之间的部分叫棱台,故棱台各侧棱的延长线交于一点,参考答案:
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