大班韵律活动教案反思

大班韵律活动教案反思大班韵律活动教案反思【1】 1.考虑幼儿的年龄个特征，打算上这一课时本以为会很有困难的，由于他们才四五岁，由于这个班有五六十人那么多，由于教室活动空间实在太小太小。我又怕他