浅议2+杨子明

浅议2 杨子明和风细雨 润物无声 ——浅析在农村中学语文教育教学活动中结合农村实际 注重情景再现及情感价值在作文教学中的作用 南华县兔街初级中学 杨子明 客观上讲，就语文综合素质方面而言，农村学生普遍