叩响识字之门操场上教学案例

叩响“识字”之门──《操场上》教学案例 《操场上》。 【建议思考的问题】 １、怎样培养学生自主识字的愿望？ ２、如何通过识字提高学生的口语表达能力？ 【案例描述】