语文 －可贵的沉默

语文 －可贵的沉默 　　1．认识本课的3个生字。 　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 第一课时 　　2．整体感知课文内容。 　　教学步骤： （一）导入 1．出示“沉默”一词，提问：沉默是什么意思