小学数学《几分之几》教学反思范文

小学数学《几分之几》教学反思范文 　　本课是在几分之一的学习根底上，学生继续学习深化初步认识分数。所以在一开场，通过分类的方式，让学生对几分之一的知识进展稳固。分数是在平均分的前提下产生的，所以当用分