分类与回收利用教学设计

分类与回收利用教案长沙市望城区东城镇珠琳中心小学 曾新民教学分析：教学内容分析：根据需要，对教材内容进行了取舍，本课的主要内容包括垃圾概念、处理方式、危害、分类、标志等相关知识。其中，在认识层面，生