奇妙的声音幼儿教案

奇妙的声音幼儿教案 活动设计思想： 声音无所不在，无所不有，对于幼儿来说，声音是熟悉的，又是奇妙的。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵活性、动手操作能力，让幼儿在轻

奇妙的声音幼儿教案 活动设计思想： 声音无所不在，无所不有，对于幼儿来说，声音是熟悉的，又 是奇妙的。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵 活性、动手操作能力，让幼儿在轻轻松松的过程中得到发展和提高， 成为活动中的真正的主人，我们设计了这个尝试性、操作性和探索性 都比较强的科学学习活动。 活动目标： 一、过探索活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材 料的物体可以发出不同的声音。 二、用完整的语言讲述发现的结果。 三、发展幼儿的听觉分辨能力，激发幼儿对周围世界的探索兴 趣。 活动技术支持： 一、心理准备： 请家长在家引导幼儿注意听辨生活中的各种声音，如钟声、电 铃声、喇叭声等。 二、物质准备： 1、每组桌面上分别放置小鼓、三角铁、木鱼、小铃、圆舞板、 铃鼓等各种乐器以及瓶盖等。 2、和幼儿一起收集纸盒、纸杯、线、牛皮筋、牛奶瓶等物品。