长善救失原则的小学科学教学设计

长善救失原则的小学科学教学设计摘要:长善救失顾名思义就是发现被教育者的长处加以引导 使其更加优秀，就是对于被教育者出现的不足之处加以改正。 而对于小学科学的教学主要是先进行教学设计。但是，迄今为 止许