素质教育与学习方法探索(教学论文)

素质教育与学习方法探索(教学论文) 素质教育实践中,教师不仅要注意对知识的传授, 学生能力和情感价值观的培养.还要引导学生养成良好的学习习惯,去探索快速而有效的学习方法.这是非常重要的,也是非常必要的

素质教育与学习方法探索(教学论文) 素质教育实践中,教师不仅要注意对知识的传授,学生能力和情感价值 观的培养.还要引导学生养成良好的学习习惯,去探索快速而有效的学 习方法.这是非常重要的,也是非常必要的.这是素质教育的重要体现, 也是学生提高学习效率的重要途径. “与人与鱼,一饮之餐;与人与渔,终身受用.”所以要在教学实践 里,结合实际,引导学生根据自己的情况去总结一些好方法. 根据自己当年读书的体会与二十多年的教学经验,总结了一套四步 学习法,并介绍给我的学生,实践证明效果很好.学生能达到记得快、记 得准、记得牢.这就是“一课一练两回忆” (一)、一课 就是指课堂学习.学生在老师的调动下,积极配合,高度集中精力, 调动各种感官,认真听,细心想,注意看.动手动脑.听老师精辟的讲授, 想想其中的道理,看看老师的演示和表情动作等.记住关键的要点,并积 极参与课堂讨论.读一读,记一记.圈点勾画.把课堂知识全部消化. (二)、一练 课堂上学到的知识,虽然领会了,但还不到家.要在实践中去运用, 就要在学习实践中注重练习.只有这样才能发现许多知识的无穷奥秘. 也才能加深对知识的理解.这样就能举一反三,触类旁通.在接触各类题 型的同时,增强了解决问题的的能力. 要注意的是,千万不要是题海战术,要在有限的时间内去做更多的 习题,我是说,做题的方式要灵活,有些题一看就知道解题方法,甚至有 些还知道了结果的,就要把时间节约出来去做其它的题.做题不一定要