人教版小学数学一年级第一单元第一课时认识平面图形教案

人教版小学数学一年级下册教学设计第一单元 第一课时认识平面图形 教学目标：知识与技能：1. 通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2. 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流

人教版小学数学一年级下册教学设计 第一单元第一课时 认识平面图形 教学目标： 知识与技能： 1.通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重、难点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学准备： 图形卡纸、实物、学具等。 教学过程： 一、复习，探究新知： 1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？（长方体正方体球圆柱） 2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画。 3.你们画下的图形有什么特点？ 学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流。 不同点：共同点： 长方形对边相等4个角都是直直的平面的 正方形4边相等4个角都是直直的不断开的 圆没有角即封闭的 三角形有三条边三个角 二、巩固发展： 1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ 2.用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形.