幼儿园大班音乐教案《捉泥鳅》含反思

幼儿园大班音乐教案《捉泥鳅》含反思大班音乐教案《捉泥鳅》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿认识四四拍，了解其含义及强弱规律，能用轻巧有弹性的声音演唱《捉泥鳅》，体会嬉戏的愉快情绪，感受旋律

幼儿园大班音乐教案《捉泥鳅》含反思 大班音乐教案《捉泥鳅》含反思适用于大班的音乐主题教学活动 当中，让幼儿认识四四拍，了解其含义及强弱规律，能用轻巧有弹性 的声音演唱《捉泥鳅》，体会嬉戏的愉快情绪，感受旋律的气氛以及 和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐《捉 泥鳅》含反思教案吧。 教学目标 1 、能用轻巧有弹性的声音演唱《捉泥鳅》，体会嬉戏的愉快情 绪。 2 、认识四四拍，了解其含义及强弱规律。 3 、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4 、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 5 、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 重点难点 声音要富有弹性和童趣，附点音符的演唱 教学过程 一、课前发生练习 二、新歌学习 ? 师：听一听，歌中的这些孩子在玩什么呢 1 、初次欣赏歌曲，感受歌曲的情绪。揭题：捉泥鳅 师：这是一首由台湾著名的音乐人侯德建先生所写的童谣，今天 这节课我们就来学习这首好听的歌。 1