中班语言活动小青蛙的早餐教案

中班语言活动小青蛙的早餐教案 中班语言活动小青蛙的早餐教案 　　1、能看懂舞蹈录像的内容，理解舞蹈所表现的故事。 　　2、根据舞蹈情景运用较完整的句式讲述故事。 　　舞蹈录像《小青蛙的早餐》 　　一、

中班语言活动小青蛙的早餐教案 中班语言活动小青蛙的早餐教案 1、能看懂舞蹈录像的内容，理解舞蹈所表现的故事。 2、根据舞蹈情景运用较完整的句式讲述故事。 舞蹈录像《小青蛙的早餐》 一、初步感知故事的角色。 嘘，看看谁在睡觉?一只怎样的小青蛙在睡觉呢? 小青蛙会干什么呢?我们一起来看这个舞蹈故事。 二、幼儿看1—2段后提问： 1、故事里除了小青蛙还有谁呢? (幼儿每说出一个贴出相对应的图片) 2、还有一群穿绿色衣服的是谁? 3、荷叶宝宝最先醒来，我们一起再来看一看，他们一起干什么 呢? 三、分段欣赏。 (一)幼儿看第1段后提问： 1、荷叶宝宝看到小青蛙还在睡觉是怎么说的? (要求幼儿用完整的语句说：荷叶宝宝叫小青蛙起床：小青蛙，小 青蛙该起床啦。小青蛙和荷叶宝宝一起快乐地跳舞唱歌。) 2、集体说与分角色对话。 3、小青蛙和荷叶宝宝一起唱歌舞蹈，我们也跟着音乐来学一学， 唱一唱。 (二)幼儿欣赏第2段。