小问题大安全教案

小问题大平安教案 　1、知道上下楼梯，坐椅子，入厕的本卷须知。 　2、通过参与理论活动，将要注意的问题运用到生活中。 　3、能对画面中的行为作出评价。 　活动准备：教学挂图和幼儿用书。 　(

小问题大平安教案 1、知道上下楼梯，坐椅子，入厕的本卷须知。 2、通过参与理论活动，将要注意的问题运用到生活中。 3、能对画面中的行为作出评价。 活动准备：教学挂图和幼儿用书。 (一)谈话引发幼儿生活经历，导入活动。 老师： 1、我们怎样才能平安地上下楼梯呢?一起来说说。 2、我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的! (二)引导幼儿阅读教学挂图。 1、引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。 老师： (1)图上的小友朋是怎么上楼梯的? (2)图上的小友朋是怎么下楼梯的? (3)有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的? 2、引导幼儿阅读画面中的儿歌。 老师：这儿有一首儿歌，告诉我们小朋友怎样正确地上下楼 梯，我们来念一念。 (三)引导幼儿阅读第二组图。 1、老师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什 么? 2、老师： (1)小哥哥怎么了?他会说什么? (2)你们觉得他这样做对吗?为什么? (四)引导幼儿阅读第三组图。