一年级数学上册七小小运动会-20以内的进位加法单元分析青岛版六三制

《小小运动会——20以内的进位加法》单元分析一、教学目标1．结合具体情境进一步理解加法的含义，掌握20以内的进位加法的口算方法，并能正确地口算。2．经历探索20以内的进位加法计算方法的过程，在教师指导