小学二年级语文教案动手做做看教学设计之二

小学二年级语文教案——《动手做做看》教学设计之二　　这是一篇阅读课文，讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做实验，发现和朗志万说的不一样。朗志万知道了，说：我不是哄你们。我是为了让

—— 小学二年级语文教案《动手做做看》教 学设计之二 这是一篇阅读课文，讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问 题感到奇怪。她动手做实验，发现和朗志万说的不一样。朗志万知道 了，说：我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家的话，也不一 定都是对的。启发学生懂得对别人提出的或生活中遇到的问题，要动 脑筋思考、动手做做看。 课文可分为三部分。 第一部分讲法国科学家朗志万向小朋友提出一个奇怪的问题：一 ? 只杯子装满了水，如果放进一条金鱼，水不会漫出来。这是为什么两 个小朋友说出了自己的想法。 第二部分讲伊琳娜觉得他们都没说对。回到家在妈妈的启发下动 手做做看。实验结果和朗志万说的不一样。 第三部分讲第二天伊琳娜去问朗志万。朗志万说：我是为了让你 们知道，科学家的话，也不一定都是对的。 1 ．渎课文，理解科学家的话，也不一定都是对的这句话的意思。 2 ．懂得对别人提出的或生活中遇到的问题，要动脑筋、思考、动 1