unit5-3-课件教案学案说课稿知识点汇总归纳试题测试真题-初中英语七年级上册

七 年级 英语 导学案学生姓名： 时间： 月 日 组别： 课 题Unit 5 section B 1a—1d 第 课时【学习目标】1.掌握单词interestin

预习案——课前自主学习 1.个人自读，记忆本课单词。 七年级英语导学案 2.小组互相检查单词读写情况。 学生姓名：时间：月日组别： 3.根据汉语写出下列英语单词并展示。 Unit5sectionB1a—1d 课题 第课时 有趣的,令人感兴趣的______________/__________ 1.掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing, 【学习目标】 无聊的,令人生厌的__________看电视_________________ watch,watchTV 困难的______________轻松的______________ 2.熟练掌握提建议的句型Let's-- 二、小组合作完成1a---1d的学习任务。 学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult， 【重点】 1.小组合作完成1a。 relaxing:复习do／does引导的一般疑问句和let's…句型；复习 2.听录音,练习Let's--的用法。 名词的复数构成与使用。 3..听录音完成1b. 行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式 【难点】 4.再听一遍,完成1c内容。 的变化。 5.使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing 小组复习提建议的句型Let's… 【学法指导】 和let's…句型，小组竞争作对话练习，比一比，哪一组作的好。 1.Let'splaycomputergames.Thatsoundsinteresting. 教 Thatsoundsgood/great/interesting/boring.那听起来不错/好极 学 了/有趣/无聊。（that指代上文之事，注意thatsounds的主谓一致原则） 反 小组讨论总结sound为什么词?后需加什么样的词?举例说明. 思 学习任务: 一．熟练掌握本课的单词。